Die Klassen 8a und 8c planen eine Werbekampagne
Werbekennzahlen für Deutschland
Grundlegende Hinweise
Arbeitsblatt mit wichtigen Tipps und Hinweisen.
Kostenlose Software zum Zeichnen und Produzieren von Trickfilmen
Verwendung von Bildern aus dem Internet
Wenn wir Bilder auf unserer Homepage veröffentlichen, ist das vergleichbar mit einer Wikipedia-Veröffentlichung. Es gilt grundsätzlich das "Recht auf geistiges Eigentum, also auch auf Bilder". Wird das Recht verletzt, drohen Strafen. Es gibt sogar die gezielte Suche nach Gesetzesverstößen, manchmal auch von privaten Firmen, um unter Strafandrohung Nutzungsentgelte einzutreiben.
Für Bilder, die auf Wikipedia veröffentlicht werden, müssten die rechtlichen Fragen geklärt sein. Diese Bilder darf man weiterverwenden.
Wikipedia hat unter dem Stichwort "Bildrechte" alles Wichtige zusammengefasst.
Möchte man dennoch Bilder aus dem Internet verwenden, muss man die Rechte einholen, also per E-Mail die "Autoren" anschreiben und um Erlaubnis bitten.
Eine Ausweichlösung besteht auf unserer Schulhomepage darin, die Bilddarstellungen nur über Passwörter zugänglich zu machen, die dann nur ein kleiner Kreis kennen dürfte. Aber das ist ja nicht Sinn der Sache.
Aufgabenstellung
- Plant in Gruppen eine Werbekampagne für ein Mineralwasser!
- Hinweise im Buch S. 100
- Seite 101
- Seite 104
- Unterrichtsbesprechungen
- Der Plan für die Werbekampagne muss schriftlich vorgelegt werden und hier auf die Plattform gestellt werden.
- Bestandteile:
- Auflistung der Kampagneschritte
- Beschreibung der Zielgruppen
- Begründung der einzelnen Maßnahmen
- Planung für Werbeanzeige, Video- oder Radio-Spot
- Dabei müssen folgende Aspekte berücksichtigt werden:
- Begründung für die Auswahl des Leitbildes, das grundlegende menschliche Bedürfnisse anspricht
- Erläuterungen zu den Produktinformationen
- Erläuterungen und Begründungen für Bild- und/oder Textbestandteile und Anteile
- Daraus abgeleitete Beschreibung der Wirkungsabsichten und der Zielgruppen
- Eine der Maßnahmen soll so konkret wie möglich ausgearbeitet und produziert werden.
- Mögliche Maßnahmen:
- Werbeanzeige
- Radio-Werbespot
- Fernseh-Werbespot
Vorlage für Drehbuch
| Ort | Personen | Handlung | Regieanweisungen | Ton/Musik | Dauer |
|---|
| xx | yyyy | vvv | ccc | bbb | nn |
Klasse 8c: Gruppenarbeit
| Gruppe 1 | Sevgi, Betül, Katharina, Jana K., Janina, Vivien, Elena, Laura, Kimberly |
| Gruppe 2 | Momme, Jan, Niklas, Leon, Kim, Isabel |
| Gruppe 3 | Ülkü, Julia, Jana Br, Jana Be., Jenny ,Christina ,Nadine , Hellen, Xenia |
| Gruppe 4 | Daniel H, Christoph, Lucas, Janik, Nico, Daniel , Moritz |
Termine
- Beschreibung der Kampagne: Fertigstellung und Abgabe
- Präsentation von Anzeigen und Spots:
Klasse 8a: Gruppenarbeit
Folgende Leistungen werden benotet:
- Gruppenarbeitsprozess auf der Grundlage der Stichworte hier auf der Plattform
- 10-minütiger Vortrag über die Gruppenarbeitsergebnisse
| GruppeA | Carla, Melina, Louise, Kevin, Akin, Julia, Madeleine, Tabea, Victoria |
| GruppeB | Lukas, Marvin, S., Marvin O., Nils, Sebastian, Christian |
| GruppeC | Leopold, Kim, Alina, Dirk, Marcel, Silja, Anne,Larissa |
| GruppeD | Rebekka, Christiane, Michaela, Felix, Stefan, Alexander, Erwin |