Herzlich willkommen,

auf der Unterrichtsplattform (Wiki) unserer Schule. Hier bereiten wir Unterricht und Projekte vor. Dieses Wiki ist Teil unserer offiziellen Schulhomepage.

Kopierrechte / Start Seite

Die Klasse 10b beschäftigt sich zu Beginn des Schuljahres 2006/2007 im Fach Politik mit der Frage der Strafbarkeit von Kopien und Downloads.

Politik eic

Angeregt wurde die Klasse durch den Wettbewerb der Bundeszentrale für politische Bildung.

Das Thema lautet:

"Alles nur geklaut"

Inhaltsverzeichnis:

Internet-Texte
Vorträge
Stellungnahmen zur Problemlösung

Diskussionen über neues Gesetz

  • Es liegt ein Gesetzentwurf vor, nach dem das Urheberrecht verschärft werden soll. So soll zum Beispiel privates Kopieren unter Strafandrohung gestellt werden.

Informationen

Basiswissen

  1. Wikipedia-Text
  2. Ein sehr informatives und materialreiches Internet-Angebot zum Thema "Urheberrecht"
  3. irights.info - Urheberrecht in der digitalen Welt
  4. Ausführliche Information über beschränkte und freie Nutzungsrechte von Texten und Musik Sehr wichtig auch die Hinweise auf Möglichkeiten und Grenzen des Zitierens urheberrechtlich geschützer Werke.

Hintergrundwissen

22.08.2006

Kopieren und Downloaden

Was ist erlaubt, was verboten?

Legt eine Tabelle an! Speichert die Tabelle in: Gemeinsame Ordner - Alles und Nichts - 10b 2006

Aufgaben:

  1. Legt die o.g. Tabelle an!
  2. Informiert euch über die o.g. Links und wählt eine Fragestellung aus, auf die ihr näher eingehen wollt.
  3. Präsentation der Ergebnisse und Erkenntnisse:
  • Fünf SchülerInnen bereiten zu diesem Problem einen Kurzvortrag vor (5 Min.).
  • Die anderen Schülerinnen erstellen eine Internet-Präsentation.

Dadurch sollt ihr eure Klassenkameradinnen -kameraden auf die Bedeutung der Fragestellung hinweisen, sie informieren und weiterführende Diskussionen anregen.

Diese Diskussion findet sicher zunächst in der Klasse statt, könnte aber auf dieser Unterrichtsplattform fortgesetzt werden.

Internet-Präsentationen
Hinweise zu den Vorträgen

Ein wichtiger Link zur Urheberrechtsverletzung

Zwei sehr wichtige Links zum Suchen von Urheberrechtsverletzungen

  • Link (google.de) ==> [[http://google.de | Google]] ==> Google MfG Webmaster ;-)
  • Link (wissen.de)

Abschlussaufgaben:

  1. Lest die Texte auf der Unterrichtsplattform, stellt Fragen dazu oder kommentiert sie.
  2. Informiert euch in der Studie "Digitale Mentalität" über die dort vorgenommene Einteilung in unterschiedliche Internet-Nutzergruppen und die Vorschläge zur Entschärfung des illegalen Download-Problems.
Nehmt zu diesen Vorschlägen selbst schriftlich Stellung.
  • Diese Stellungnahme ist auf jeden Fall Teil eurer Politik-Mappe, sollte aber auch hier auf der Plattform veröffentlicht werden.
  • Für die Veröffentlichung auf der Plattform sollten folgende Hinweise beachtet werden:
    • Euer Text sollte eine gut überlegte Überschrift haben mit Hinweisen auf den Kern eurer Aussage.
    • Der Text soll gut gegliedert in Absätze unterteilt sein.
    • Es ist möglicherweise auch sinnvoll, einen ausführlichen Text in der Politik-Mappe zu haben, ihn aber für die Plattform zu kürzen. Die gekürzten Passagen mit eingeklammerten Punkten kennzeichnen.
  • Ein Plakat mit den wichtigsten Informationen für Internet-Nutzer soll im Computerraum (F 111) aufgehängt werden.

3. Bitte berücksichtigen: Wichtiger Text für das Plakat im Computerraum:

Ausführliche Information über beschränkte und freie Nutzungsrechte von Texten und Musik