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auf der Unterrichtsplattform (Wiki) unserer Schule. Hier bereiten wir Unterricht und Projekte vor. Dieses Wiki ist Teil unserer offiziellen Schulhomepage.

Erziehungssituationen / Start Seite

"Erziehungssituationen und Erziehungsprozesse" - Jahrgangsstufe 11 (2008/2009)

Pädagogik

Inhalt

1. Bedeutung von Erziehung und Pädagogik

2. Pädagogik im Beruf

3. Erziehungsstile

4. Kulturspezifische Aspekte von Erziehung

5. Erziehung in den 50er Jahren

6. Erziehungsinstitutionen Kindergarten und Schule

7. Gewalt und Aggression: Amokläufe

8. Lernen

9. Neue Konzepte des Lernens

--> Kriterienkatalog für freie Vorträge

---> a) Regeln für Powerpoint-Vorträge

--->b) PP-Vorträge

Waben-Arbeit

Aufgaben:

1. Arbeitet die Texte mit den Aufgaben durch! --> 25.09.08

2. Haltet wichtige Ergebnisse schriftlich fest! (Eigene Mappe und Plattform) --> 16.10.08

3. Trefft eine Auswahl der im Kurs zu präsentierenden Inhalte! (P) --> 23.10.08

4. Plant eine Vermittlung und Präsentation im Kurs für eine Unterrichtsstunde! (P)--> 06.11.08

5. Durchführung der Doppelstunden --> 13.11.08, 20.11.08, 27.11.08 - evtl. zwei weitere Termine

6. Fertigt eine schriftliche Nachbetrachtung zu eurer Doppelstunde an. (P)

23.(1 Std.) u. 27.10.08 Vorbereitung auf Klausur

30.10.08 Klausur

Die Arbeit auf der Plattform

  1. Auf der ersten Seite stehen allgemeine Hinweise, Links, Aufgaben und Kommentare des Lehrers.
  2. Diese erste Seite bietet die Übersicht über Themen und Zuständigkeiten
  3. Hat eine Schülergruppe eine Aufgabe übernommen, erhält sie eine eigene Plattformseite
    1. Auf der eigenen Plattformseite können alle notwendigen Absprachen getroffen werden.
    2. Werden arbeitsteilig Einzelaufgaben übernommen, sollte das dort erkennbar sein.
    3. Die Textentwürfe und Kommentare sowie die Endtexte werden dort gespeichert.

Themen

1, Der Kindergarten

S. 119 - 140

2, Der Kindergarten 2

S. 119 - 140

3. Kulturspezifische Aspekte von Erziehung

S. 141 - 181

4. Erziehung in den 50er Jahren

S. 181 - 202

5. Erziehung in den 50er Jahren 2

S. 181 - 202

6. Erziehung in den 50er Jahren 3

S. 181 - 202

7. Erzieherverhalten und Erziehungsstile als Grundmuster pädagogischen Handelns

S. 69 - 95

Aufgaben 13.11.2008, 3.u.4. Std. in F 111

Da ich auf an einer Fortbildung zum Thema "Erprobung der Arbeit mit Portfolios" teilnehme, sollt Ihr den bisher nicht bearbeiteten Bereich Familie und familiale Erziehung(S. 96 ff.) bearbeiten.

Folgende Texte und Aufgaben sollt ihr schriftlich bearbeiten:

1. Textgrundlage: Kinder - ja oder nein?, S. 113

Aufgabe :

  • Stelle die im Text genannten Gründe, die für oder gegen ein Kind sprechen, tabellarisch gegenüber und ordne sie in einer von dir gesetzten Wertigkeit. Ergänze die Gegenüberstellung um weitere Gründe.

2. Textgrundlage: Das familiäre Schutzschild, S. 100 - 102 oben

Aufgaben:

  1. Sind die sechs wirksamen Mechanismen des Familienlebens vollständig? Ergänze sie gegebenenfalls.
  2. Welche Folgen ergeben sich insbesondere für Kinder, wenn ein oder mehrere Mechanismen ausfallen?

3. Textgrundlagen:

a)Die Bedeutung des Selbstwertgefühls, S. 109 - 110

b)Weg-Weiser und Hinweisschilder, S. 114

Aufgaben:

  1. Welche Faktoren im Bereich der familialen Erziehung können die Entwicklug des Selbstwertgefühls fördern?
  2. Stelle, wie in dem zweiten Text beschrieben, "Weg-Weiser" mit entsprechenden Erläuterungen zur Entwicklung eines starken Selbstwertgefühls auf!

Viele gute Ideen und Überlegungen wünsche ich für Eure Arbeit.

Wir werden die Ergebnisse in der folgenden Einzelstunde besprechen. einige Mappen werde ich mir dann auch näher ansehen.

Viele Grüße

R.Eickmeier