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auf der Unterrichtsplattform (Wiki) unserer Schule. Hier bereiten wir Unterricht und Projekte vor. Dieses Wiki ist Teil unserer offiziellen Schulhomepage.

Enkulturation / Start Seite

Der Grundkurs Pädagogik (Eickmeier) arbeitet 2007 in dem Projekt "Enkulturation und Integration in der Region"

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  1. 1. Formblätter
  2. 2. Aufgabenstellung
  3. 3. Regeln für die Projektarbeit
  4. 4. Die Arbeitsgruppen:
  5. 5. Grundlagentexte:
  6. 6. Aufgaben:
  7. 7. Die Projektmethode
  8. 8. Erweiterte Kontaktmöglichkeiten zu außerschulischen Partnern
  9. 9. Aufgaben für die Anfangsphase
  10. 10. Schlussaufgabe (Einzelarbeit)

Paedagogik

1.  Formblätter

2.  Aufgabenstellung

  1. Verpflichtend: Präsentation der Ergebnisse auf dieser Wiki-Plattform
    1. Gegliederter Online-Text
    2. Power-Point-Präsentation (begrenzte Dateigrößen)
  2. Wahlweise: Plakatpräsentation
  3. (Kurz-)Vorstellung der Ergebnisse im Kurs

3.  Regeln für die Projektarbeit

  1. Von jeder Gruppensitzung ist ein Kurzprotokoll anzufertigen (Formblatt s.o.)
  2. Außerunterrichtliche Termine sind mit einem "A" hinter dem Termin zu kennzeichnen.
  3. Jede Gruppe orientiert sich an einem zu Beginn des Projekts festgelegten Terminplan.
  4. Außerschulische Aktivitäten sind rechtzeitig vorher mit dem Fachlehrer abzusprechen und zur Genehmigung vorzulegen.
  5. Die Kontakte zu außerschulischen Partner sollten in Gruppen - mindestens zu Zweit - stattfinden.
  6. Beim Aufenthalt außerhalb der Schule müssen besondere Vorsichtsregeln, beispielsweise im Straßenverkehr, eingehalten werden.
  7. In den Kontakten mit außerschulischen Fachleuten muss immer gegenwärtig sein, dass unsere Schule als Gesamtheit vertreten wird mit Höflichkeit, Respekt, Zurückhaltung, allerdings auch mit Neugier.
  8. Außerschulischen Partnern ist die Information über die Projektergebnisse anzubieten.
  9. Alle Kursteilnehmer erscheinen zu Beginn der Unterrichtsstunden, auch wenn außerschulische Termine geplant sind.

4.  Die Arbeitsgruppen:

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5.  Grundlagentexte:

  • Fachrichtungen im Streit: Werden wir mit einem Urmisstrauen geboren - oder: Die Angst vor dem Anderen
  1. Dieter E. Zimmer über die Ursachen der Fremdenfeindlichkeit, aus DIE ZEIT, 09.07.1993, in: Erziehungssituationen und Erziehungsprozesse, S. 194 - 198
  2. Dieter E. Zimmer über die Konsequenzen seiner Ausführungen, aus: DIE ZEIT, 23.07.1993
  3. Wilhelm Heitmeyer antwortet auf Zimmers Aussagen, aus DIE ZEIT, 30.07.1993

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6.  Aufgaben:

bis Mittwoch, 9.Mai, fertigstellen

  1. Jede Gruppe muss ihre Themenstellung exakt und endgültig formulieren.
  2. Jede Gruppe erstellt einen kombinierten Arbeits- und Zeitplan.
  3. Jede Gruppe beschreibt ihren Präsentationsplan
  4. Die Gruppenprotokolle bitte am Montag, 14.Mai, abgeben.

7.  Die Projektmethode

8.  Erweiterte Kontaktmöglichkeiten zu außerschulischen Partnern

  • Telefonkontakt über Telefon im Medienraum
  • Einrichtung eines Informations- und Diskussionsbereichs auf unserer Unterrichtsplattform
  • Einladungen in die Schule

9.  Aufgaben für die Anfangsphase

  1. Genaue Formulierung des Projektthemas und des Terminplans
  2. Fachrecherche: Nach der Festlegung des Themas und der Einzelaspekte/-aufgaben Suche nach Fachliteratur
  3. Jede Gruppe kann eigenen Arbeitsbereich auf dieser Plattform einrichten
  4. Gegliederte Aufgabenplanung mit Terminsetzungen
  5. Vereinbarungen über geeignete Formen der Dokumentation: Schriftliches Protokoll, Reportage, Interview, Fotos, Ton- oder Filmaufnahmen
  6. Festlegung der Präsentationsformen, dazu Absprachen mit anderen Gruppen und Fachlehrer

10.  Schlussaufgabe (Einzelarbeit)

(Selbst-)Kritische Darstellung und Reflektion der Projektarbeit und der Ergebnisse