Markierungs Archiv: Unterrichtsprojekte

Ägyptenprojekt wieder ein voller Erfolg

Am 23.01.2010 führten die Schülerinnen und Schüler der Klasse 6e ihre Eltern, z. T. auch Geschwister oder Großeltern, durch die ägyptische Ausstellung des Kestner-Museums in Hannover. Die verschiedenen Gruppen hatten sich intensiv mit der ägyptischen Schrift, den Göttern, dem Totenkult, der Rolle der Frau und der Darstellungsweise des Menschen auseinandergesetzt.

Zeitungsprojekt der Klasse 8a zum Tagebuch der Anne Frank (2007)

Wie alle achten Klassen hat die 8a eine eigene Zeitung erstellt. Es wurden Texte geschrieben, Titel und Layout überlegt und dann musste alles mit den Möglichkeiten der Textverarbeitung in die Tat umgesetzt werden. Die Zeitung, die dabei entstand, basiert auf der beeindruckenden Lektüre des Buches “Das Tagebuch der Anne Frank”.

10a beendet Projektarbeit

“Flucht – Vertreibung – Integration”, so hieß das Projektthema, mit dem sich die Klasse 10a beschäftigt hat.

Schulreformen und Reformschulen

Der Pädagogik-Grundkurs der Jahrgangsstufe 13 hat im Schuljahr 2006/2007 das Thema “Schulreformen und Reformschulen” behandelt. Grundlage war der Film “Treibhäuser der Zukunft”. Reformpädagogische Konzepte und Reformschulen wurden in Referaten vorgestellt.

Projekt: Sprachförderung in unseren Kindergärten

Die Sprachentwicklung in der Kindheit entscheidet ganz wesentlich über den späteren Schulerfolg. Bei der Vorstellung der Ergebnisse der Lernstandserhebungen weisen die Experten darauf immer wieder hin. Ein Pädagogikkurs der Jahrgangsstufe 12 (2004/2005) hat deshalb in den Kindergärten in Lügde, Schieder und Blomberg erforscht , welche Sprachstörungen zu beobachten sind und welche Fördermaßnahmen durchgeführt werden.

Christina McColl, Musik der Romantik

Im Rahmen des Deutschunterrichts der Jahrgangsstufe 12 wurden Verbindungen zwischen Literatur und Musik für die Epoche der Romantik aufgezeigt. Die Beschäftigung mit Eichendorffs “Aus dem Leben eines Taugenichts” verdeutlichte das Lebensgefühl zu Beginn des 19. Jahrhunderts. In Eichendorffs Novelle spielt die Musik eine wichtige Rolle.

10d gewinnt Hauptpreis im Politikwettbewerb

Über 60.000 Jugendliche haben am bundesweiten Wettbewerb der Bundeszentrale für politische Bildung teilgenommen. Die Klasse 10d gewinnt mit ihrer Arbeit zum Thema "Style ist geil" einen 2. Preis und damit 1.500 Euro für die Klassenkasse. Herzlichen Glückwunsch!

Siegerehrung und Abschlussparty

Die Sparkasse lädt die lippischen Teilnehmer am “Planspiel Börse” für den 8. Februar ab 18.00 Uhr zu einer Abschlussparty ins “Sudhaus Detmold” ein. Dort wird es auch die Siegerehrung geben. Mit dabei: 12 Gruppen unserer Schule.

“Blomberg Brokers” siegen im Börsenspiel

Das diesjährige Börsenspiel der Sparkassen ist beendet. In der schulinternen Wertung siegte die Gruppe “Blomber Brokers” mit Jörg Rekemeier, Tore Rigbers und Carsten Stuwe. Sie haben ihr Ausgangskapital von 50.000 Euro auf 54.142,66 Euro vermehrt. Sie liegen damit 200 Euro vor den Zweitplatzierten, der Gruppe “Börsenhechte”. In den letzten Tagen gab es zwischen diesen beiden Gruppen noch ein heißes Kopf-an-Kopf-Rennen. Bundes- und gleichzeitig Europasieger wurde eine Gruppe aus Straubing mit 65.000 Euro.

Was ist wichtiger: Kleidung oder Aussehen?

Bei einer Umfrage unter 159 Auszubildenden wurden Fragen zum Trend „Markenklamotten“, Kosmetik und ihrem Aussehen gestellt. Mit erstaunlichem Ausgang.